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Ana Santos

Psicologia Clínica

Sobre Mim

Iniciei o meu percurso profissional na área da Psicologia Clínica, intervindo em dificuldades emocionais/sociais, cognitivas e comportamentais, com foco na população infanto-juvenil.

 

Contudo, a minha paixão e curiosidade pelos processos de desenvolvimento e aprendizagem conduziu-me a aliar isto a outra área –  a Psicologia Educacional. 

Foi no trabalho em escolas que aprofundei os meus conhecimentos sobre dificuldades de aprendizagem e escolares, realizando avaliações e intervenções psicopedagógicas num diverso leque de problemáticas. Trabalho também em parceria com professores e desenvolvo projetos em sala de aula para capacitar as crianças com ferramentas essenciais para o seu desenvolvimento – compreender e manipular os sons da linguagem; conhecer e regular as emoções; e adotar métodos e hábitos de estudo.

A atuação nos dois contextos – clínico e escolar – permitiu-me ser mais completa e ganhar uma visão abrangente acerca das dificuldades que encontramos em crianças e jovens, estar a par das situações que enfrentam, e ainda, compreender melhor as necessidades e dificuldades de pais e professores. 

Para mim, a Psicologia é ela própria uma aprendizagem que nos conduz ao autoconhecimento e ao crescimento.  Estou disposta a ajudar jovens, pais, e professores nesse grande desafio.

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Formação Académica e Profissional

  • Mestrado Integrado em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental Integrativa na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa

  • Curso Intensivo em Reabilitação Neuropsicológica nas Perturbações de Aprendizagem Específicas na Infância no Instituto CRIAP 

  • Curso Prático em Orientação Vocacional no Instituto CRIAP 

  • Curso Prático de Avaliação Psicológica de Condutores, Instituto CRIAP 

  • Experiência em intervenção com o Programa Son-Rise

  • PRÉMIOS: Ano Profissional Júnior 2019 – Delegação Regional do Sul, atribuído pela OPP

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  Áreas de Atuação

Psicologia Cognitivo-Comportamental

Avaliação clínica e psicopedagógica

Intervenção clínica e psicopedagógica

Perturbações específicas da aprendizagem (dislexia, disgrafia, discalculia)

Perturbação do desenvolvimento intelectual

Perturbação do espectro do autismo

Hiperatividade